Link do Jornal teem Ramiro Noronha

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Atividade 4.5 Projeto Blog como ferramenta de aprendizado

Atividade 4.4

Meu projeto não ira terminar mas para a demonstração do andamento do projeto utilizaremos microfone, computador, câmeras digitais, editores de texto e imagem além do blog que é meu projeto.

4.3 Leitura, reflexão e discussão sobre mídia-educação.

O texto, coloca a tecnologia como um recurso presente no dia-a- dia do individuo e que a cada momento está evoluindo de forma rápida, trazendo vários benefícios para a sua vida ao mesmo tempo que questiona como a escola como tem assimilado essa evolução tecnológica.
O uso do computador como ferramenta importante na construção do conhecimento do aluno. Sendo que essa preparação traz benefícios na própria estrutura da aula, podendo em alguns momentos substituir o livro didático por um site e atividades que desperte uma aprendizagem significativa. Uma vez que é importante lembrar que o professor não perde a sua função na vida do aluno se souber é claro ser um bom mediador do conhecimento.
O uso de celulares, câmeras, redes sociais e outros são também de grande importâncias para o autor.

4.2- Navegando por vídeos e outras mídias

Sempre ouvia boatos deste site, mas nunca cheguei a utilizar o depois deste acesso percebi o vasto conteúdo que ele desenvolve e como ele é rico de conteúdo.
Podemos desfrutar de muitas mídias e com apenas um cadastro simples.
Adorei conhecer o site!

4.1- Conhecendo objetos em multimídia

Com a tecnologia de hoje podemos com varias coisas fazer apenas uma e a criatividade rola solta.
No mundo atual da tecnologia a mídia vem crescendo gradativamente e a utilização dela é a melhor forma de mostrar o trabalho realizado e ainda divulgar para todo o mundo.
Mas por outro lado não é tão fácil a utilização desta mídia, existe muito dificuldade para criar, mas com o temo conseguimos adquirir – lá.

3.5- Conceito de currículo e o processo de integração de tecnologia

O mundo da tecnologia esta cada vez mais influenciada nas escolas e os alunos estão muito afrente delas. Com meu projeto os alunos que se identificaram se entusiasmaram muito com essa forma de trabalho e os que tinham dificuldade hoje já não tem mais.

Os alunos que não gostavam de escrever já gostam e se interagem entre o grupo.

Nossos alunos tem uma grande influencia paraguaia e sua língua de origem é o espanhol e com o projeto conseguiram melhorar a escrita e a comunicação entre os alunos.